SEMANA DE EXAMEN FINAL!

 

Hola!!! En ésta semana se aplica el examen final del presente curso y les dejo guías de repaso que servirán de mucho siempre y cuando las trabajen con sus libros o apuntes. Así que, le pido de favor que tomen en cuenta la presente recomendación para recordar lo estudiado en los bimestres pasados.

 

Les dejo una sola guía de preguntas y actividades por asignatura, que entregarán el próximo miércoles, cualquier duda que tengan me lo pueden externar el día lunes.

Saludos y que tengan un excelente fin de semana!!!

Matemáticas
 

1.     Pablo va a sembrar maíz en un terreno con las siguientes medidas.

¿Cuál es el área del terreno en que sembrará Pablo?

2.     Calcula los porcentajes de las siguientes cantidades.
 

Cantidad	10%	25%	50%	75%
$400
$6,800

3. En la fiesta de graduación de mi prima Laura, 3/8 de los graduados son ingenieros industriales, y 2/4 son ingenieros civiles. Si el resto son arquitectos, ¿cuál fracción les corresponde?

 

4. ¿Cuántos mililitros hay en 3 litros 3/8 de leche?

 

Observa el siguiente cartel y contesta:      

5. Si compré $180 de paletas para el día del niño, ¿Cuántas paletas compré?

                                                                                                                                                                                           

6. Si por cada 8 paletas me regalan una más,  ¿cuántas me regalaron al comprar lo anterior?

 

7. Si Don Fernando obtuvo $3570 de ganancia en la venta de paletas de una semana, ¿cuánto obtuvo por día?

8. Completa la siguiente tabla de acuerdo a la venta de paletas y escribe ¿cuál es la ganancia por paleta vendida? 

 9. Don Diego tiene un terreno como el siguiente, en el cual quiere sembrar limón. Ayúdale a conocer su área de acuerdo a las medidas mostradas.

 10. Ana María irá a comprar 2/4 de crema, pero su hermana le encargó 1/2  para ella y 1/4 para su tía Claudia, ¿cuánto comprará de crema en total?

11. ¿Cuál es el resultado de la suma de los siguientes números romanos?

MCMLXXIV  +  MDLX =

 

12. Rosa está empaquetando bombones y pone 12 en cada bolsa. Si tiene que empaquetar 420 bombones, ¿cuántas bolsas necesita?

 

13. Mi tío Raúl tiene un terreno rectangular el cual desea cercar, ¿cuál será su perímetro en decámetros?

 14. Compré 18 CD para respaldar la información de mi computadora. Cada CD me costó $6.25, ¿cuánto pagaré en total y cuánto me sobra si pago con un billete de $200.00?

 15. Al final de ciclo escolar 34  alumnos de quinto grado desean hacer un convivio para despedirse antes de irse de vacaciones. Para la comida, 13 quisieron tacos y el resto pizza, ¿qué porcentaje aproximado de alumnos quiso pizza?

 16. Para el convivio, se ocupa traer 2 globos por alumno. Si los globos cuestan $1.70 cada uno, ¿cuánto tendrán que pagar por todos los globos?



Ciencias Naturales

 

1.- ¿Por qué es un problema el sobrepeso? 

 

     

   

 ¿Qué alimentos pueden causarlo?

2.- ¿Por qué dicen que el abuso en el consumo de alcohol y tabaco provoca varias enfermedades?

 

¿Cuáles son?

3.- ¿Cuáles son las recomendaciones generales para mantener la salud e higiene del aparato reproductor?          ¿Por qué es tan importante?

4.- ¿Cómo se llaman las sustancias que son producidas por el sistema glandular o endocrino? ¿Cuál es su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano?

 5.- ¿Qué es la biodiversidad?

      ¿Por qué es importante conservarla?

6.- ¿Cuál es la diferencia entre gravedad y peso? ¿Por qué es importante su cálculo en las aplicaciones científicas?

7.- ¿Cómo se le llama a los materiales que se componen por varias sustancias? ¿Para qué sirve separar cada elemento?

8.- ¿Por qué es tan importante el cálculo de los decibeles para mantener la salud auditiva?

9.- ¿Cuáles son los tres materiales que mejor conducen la electricidad?

    

 ¿Cómo aprovechamos esta propiedad?

10.- ¿Qué necesitas para elaborar un proyecto de investigación?

11. ¿Cuál es la razón del ciclo menstrual en la mujer?

12. ¿Por qué es importante la biodiversidad en un lugar?

13. ¿Por qué algunos recursos se les denomina NO RENOVABLES?

14. ¿A qué llamamos sotobosque?

15. ¿Cuál es la diferencia entre masa y volumen?

16. ¿Cómo se lleva a cabo la transformación de energía en una plancha?

17. ¿Con qué método puedo separar el agua y el aceite, y cómo lo realizo?

18. ¿Para qué les ponen plástico a los cables que conducen la electricidad?

19. ¿Cuál es la función de una Central Eléctrica?

20. ¿Cuál es la consecuencia del movimiento de rotación de la Tierra?

Geografía

   

INSTRUCCIONES: Lee con atención el cuento y luego contesta detallada y ampliamente tus respuestas en los espacios en blanco.

La Itsmeña

En Oaxaca existe todo tipo de ecosistemas y recursos naturales, pero como ahí se cruzan las dos sierras madres, no es fácil llevar las industrias a esos lugares. Juana Cata y el general Díaz lograron muchos avances para la región donde nacieron, ya que él llevó el ferrocarril transitsmeño para trasladar mercancías entre continentes mucho antes de que se terminara el canal de Panamá, y ella fundó varias industrias azucareras, de telares y laboratorios químicos para realizar exportaciones de productos oaxaqueños, además de ampliar el área de siembra de caña de azúcar en el valle y la recolección de insectos en la zona árida; aprovechando la biodiversidad y generando muchos empleos.

1.- ¿Por qué  la zona térmica donde se ubica el Estado de Oaxaca es templado y favorece los cultivos?

2.-¿De qué manera se aprovecharon los mapas para trazar la ruta del ferrocarril transitsmeño? ¿Se atravesaron frontera o  limites estatales?

3.- ¿Por qué tiembla tanto en los Estados de Oaxaca y Guerrero?

4.- ¿Cómo aprovechó Juana Catalina las zonas con diferente disponibilidad de agua para sus empresas y obtener dinero?

 

5.- ¿Por qué hay distintos climas en Oaxaca?    ¿Qué factores cambian su clima?

6.- ¿Por qué crees que vivían menos personas en el campo  de Juana Catalina que aquí en la zona urbana del Estado de México?     ¿Que  los motiva a irse a las ciudades?

 

7.- ¿Por qué  de  solamente ser agricultores, los negocios de Juana Catalina lograron abarcar los tres tipos de actividades económicas? ¿Le convino para ganar más dinero?

 ¿Cuáles fueron?

8.- ¿Cómo funciona el proceso que siguió Juana Catalina para vender tintes, azúcar y alcohol al extranjero? ¿Qué requisitos y que impuestos se pagan?

9.- ¿De qué manera mejoró la vida de Juana Catalina el ampliar sus empresas?

      ¿Todos los oaxaqueños viven así? 

10.- ¿De qué manera se afectó el medio ambiente con la siembra extensiva de caña, y la creación de ingenios azucareros en Oaxaca por Juana Catalina? 

11. ¿Por qué razón la gente emigra a otros lugares?

12. ¿Para qué nos sirve el comercio?

13. ¿Qué servicios nos brinda el sector turístico?

14. ¿Para qué nos sirve el efecto invernadero?

15. ¿Qué debemos hacer en caso de un sismo?