Tarea de la primera semana de Febrero

Hola a todo@s, les hago entrega de las tareas de la semana recordándoles que deben revisar los días establecidos y los materiales adicionales disponibles para su realización, si llegaran a tener alguna duda me puede escribir y en cuanto tenga oportunidad con gusto les respondo, ya que en ésta ocasión estaré fuera de la ciudad. 

Saludos!!

Tarea correspondiente a la semana del 1 al 5 de febrero del 2016  

Tarea para lunes 1 de febrero (Suspensión oficial de clases)
Español: No hay tarea.	Matemáticas: No hay tarea	Historia: No hay tarea
Tarea para el martes 2 de febrero
Ciencias Naturales: Investigar y elaborar un resumen acerca del aprovechamiento de la gravedad en las actividades humanas.	Geografía: Observa el siguiente material interactivo y elabora el esquema que se muestra, deben completarlo de acuerdo con la información que se despliega en cada elemento. http://basica.primariatic.sep.gob.mx/med/PA5_GE_B3_OA_10006/index.html	Español: Lee la información disponible en el siguiente link y después elabora un cuadro sinóptico. http://www.mediafire.com/view/wuhx1h83wbs34p4/debate.pdf
Tarea para el miércoles 3 de febrero
Español: ·       Del tema de ciencias naturales “La importancia del agua y sus usos” redacten en una tabla de doble entrada argumentos a favor del tema y en contra. Puedes revisar el ejemplo en el siguiente link: http://www.mediafire.com/view/2s057nrw3iinao2/Tabla para argumentar debate.pdf	Matemáticas: Resolver las páginas 99,100 y 101.	Historia: Observa el siguiente material interactivo y responde en el cuaderno las preguntas que se plantean. http://basica.primariatic.sep.gob.mx/med/PA5_HI_B3_OA_10007/index.html
Tarea para el jueves 4 de febrero
Ciencias Naturales: Investigar y escribir la forma en que se transmite el calor en los materiales, pegar recortes para ilustrar la transmisión del calor. Incluir los conceptos de: Conductor y aislante.	Geografía: En un planisferio colorea los principales países expulsores de migrantes con los siguientes colores: café México, verde India, anaranjado Rusia, morado China y Ucrania amarillo finalmente dibuja flechas de color rojo hacia los  principales países receptores de migrantes. Apóyate con tu libro de texto en las páginas 91, 92 y 93.	Español. Observa el esquema y compleméntalo en el cuaderno, revísalo en el siguiente link: http://www.mediafire.com/view/pr55je0926fo266/Complementar debate.pdf
Tarea para el viernes 5 de febrero
Formación Cívica:  Realizar la actividad tal y como se pide en el siguiente ejercicio: http://www.mediafire.com/view/nly66uyz52d6wm7/Cívica.pdf	Matemáticas: Investigar sobre las unidades de superficie.	Español: Describe en qué consiste la función del moderador y el secretario de un debate.